本帖最后由 长安老耿 于 2015-9-22 13:25 编辑 $ s3 v1 P- h0 G9 K" f" E
6 X$ ^; e2 H: R, @& c
行文前怎样领会领导意图?
X* T+ V% }$ q( t6 l7 j5 G! Y8 G2 W2 f' P5 v- @8 Z6 d
网友问题:
. i4 h. d, }1 M$ v1 o- a我是菜鸟咋整啊,麻烦给个学习公文写作的思路?每次写的自我感觉良好,可能刚来没摸准领导要求吧。我感觉自己都不是写作的材料,被逼的没办法
, V2 |$ b4 l2 w长安老耿回答:7 Q p* q" J0 M) m A
你所谓“领导要求”也就是“领导意图”。俗话说干活不由东(东家),累死也没功。怎样领会领导意图呢?就此提三条建议:
; H9 O/ x: F# A3 X% [+ h1、在领导向你当面交代工作时,要认真记录。一是记录领导对这项工作的要求,二是记录领导对文种的要求。记录要抓住要点,越详细越好。记不完整的、有疑惑不理解的,要立即向领导请教。切不可不懂装懂,带着一肚子问号而去。
. _* Q$ |' k O: W2、当领导在文件批阅单上指示你做某项工作时,一要认真研读领导的批示,不理解、不清楚的向领导请示,或向交办你的处(科)室领导请教,请他谈谈对领导批示的理解。二是认真研读批阅单所附的文件,务必弄清楚文件所涉工作的内容、要求。
' c" R: i& L1 d) b2 O4 N3、向为该领导服务过的老同志请教。一是当面请教,了解、熟悉领导对工作、行文的要求。二是研读老同志以前写的材料。先结合你即将着手的工作和文种,研读相同相似的材料。新手往往不熟悉领导交代行文所涉及的工作,因此还要查找以前与之相关的材料,了解这项工作以前的开展情况。既有助于熟悉工作情况,也有助于理解领导意图。/ x4 d: B# Q$ V% h6 u! ]) Z: ^$ R
- ~* T) D/ z A5 j2 ~
2014.3.21于长安茅庐5 F$ ^' t! p- N( A/ s: c: G9 f" M
|