常有一些同志和我探讨如何写好总结问题。这里结合自己的认识和体会,试着从方法的角度谈谈怎样写总
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结,一孔之见,不揣冒昧,抛砖引玉,只为促进交流,促进工作。善于总结会受益终生。概括来说,要明
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白意义、懂得方法。要弄清范围,把握主题,合理结构,注意全面,突出重点,反映工作,精选材料,精
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M% U- o! b, M4 C6 B# X* R炼语言。
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" y. @3 A$ E6 W/ c4 Q(一)明白搞好总结的意义,端正认识
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# O: f/ i" D7 a5 g" a1 p) E7 q1 o总结是对前一阶段的全面回顾、检查、分析、评判,从理论的认识的高度,概括经验教训,以明确努力方
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向,指导今后工作的一种常用文体。通过总结,人们可以把零散的、肤浅的认识上升为系统的、深刻的理0 |/ d! l6 S( H8 ~5 d' s5 f$ X2 N
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性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训,使今后的工作少走弯路。
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0 [/ D7 K$ j7 J% ^, ^3 A& e" Z毛泽东说过:人类总得不断总结经验,有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。可见总结是社会进步、
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4 Y8 B1 l4 ~/ z: W9 Z- p2 e+ c人类发展的重要一环,是指导和推动各项工作的一个步骤。总结的作用---推动工作前进的重要环节;寻找, v0 }. N2 x6 a3 f+ A2 c9 Y( W4 w
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工作规律的重要手段;培养、提高工作能力的重要途径;团结群众、争取领导的重要渠道。总结的特点---
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* N7 ^/ Q$ N" l g3 O" K$ S7 c客观性(对过去工作的回顾和评价,尊重客观事实,以事实为依据,内容实事求是,事例、数据可靠);
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, f/ O$ p4 Y9 ?- P! G; b& R- C典型性(要对成绩高度概括、归纳外,还必须从理论的高度总结概括经验教训,得出一些规律性“基本、
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突出、本质”的认识和启示);指导性(总结过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导今后' ~5 @' ~5 J9 ~; Y
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工作);证明性(总结表达手段是被动的,用自身实践活动中真实的、典型的材料来证明各个判断的正确
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- B' A% w u9 ^+ i7 y: D6 A' h性)。基本目的---为今后的工作理清思路,指明方向,找出对策,鼓舞斗志,调动士气,少走弯路,提高& O7 J1 m! M0 g9 g' @
) G. c% U1 N" r( r- `+ u工作的质量和效率。不光为自己,也要为他人。可以说,总结是人类不断前进的法宝。! g$ D4 ]) j# V$ n* z5 N* p
% { S. o p; N6 D6 U(二)弄清需要总结的范围,准确命题0 Z! o, B% X5 x
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总结范围,是指总结的具体指向。就是说一份总结材料,它所反映的只能是一定时间、一定空间、一定范1 D3 S! D& V; d% [
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< DIV align=left>围内的人和事。从性质角度划分---全面(综合)、专题;从主体角度划分---单位、部门、个人;从时间
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角度划分---月、季、半年、年度;从形式角度划分---报告、汇报、小结、检查;从内容角度划分---经营
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管理、党建工作、综治、双拥等。要根据“命题”要求,不能乱套。一般来说,单位总结、全面总结、年2 Y$ j' C+ H& t( ^ d6 V
, C" u" o i5 ~+ p度(甚至几年)总结、大型总结,无论从篇幅的长度、情况的复杂、材料的丰富、观点的提炼、经验教训$ ?% F2 a; d A4 @' H: u& [
7 |# _5 @$ v+ U# L C的分析,还是今后工作的安排部署,其要求都要高于与之对应的个人、小结、专项、短期之类的总结。因8 u8 u: ~# I: `" o/ Z3 u l
6 v6 F0 q3 N ?7 U7 s1 K6 l. W+ K" G此,有必要受到更多的关注,下更大的功夫。常见的问题,有的对主体把握不住,时而单位,时而个人,
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& l# S$ f8 q2 f; h/ y2 k( ^. v时而他人,来回串岗;有的对总结的内容把握不住,全面总结不全面,或者面面俱到,一盘散沙,抓不住
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) A; Y( B4 F' o$ a重点,抓不住要领。单项总结太淡薄,几句话不痛不痒,雨过地皮湿,不解决问题。或者东扯西拉,张冠
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& N+ `$ w" j4 B1 o0 }李戴,没有围绕工作的主题来写,事倍功半。有的对小型总结掉以轻心,简短而言之无物。大型总结最缺
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! m1 @' {9 U$ I2 R+ V+ O8 e乏的是宏观把握能力,把握不住主题,回答不了事关全局的问题。包括观点的提炼,材料的取舍,经验体
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' P( B( _& n# G. n1 t+ J: f会,问题原因,今后工作部署的重点把握。对于时间跨度较长的总结材料,容易出现忽视往年工作和过多7 z( E# T4 f4 |! H9 {
& f5 n* t9 }% I* p; G3 k述及往年情况的问题,应当是篇幅上相对侧重于现在,兼顾过去。近期总结,有的觉得无话可说,惰于思) X, Z- V: X8 i- c6 L
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考,常常轻车熟路,把过去的、人家的某些例子某些话照抄过来,流于俗套,失去自我。9 B2 @2 a* p# ~. ~
* ^4 X9 S; o9 V; L(三)确定总结的基本思路,明确框架
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s- w ?) `9 S' H总结的文字格式,总结由以下五部份组成:1、标题;2、引子(前言);3、主要工作情况;4、收获体会;! E1 `! e# q) I8 N! d
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5、存在问题和今后工作打算。其中,主要工作情况、收获体会、存在问题等应作为整个总结材料的主要内 m" g! o4 e1 o# O% N
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容来思考。在具体行文中,因事因人而异,结构样式、语言特色会有所不同。总结的文字要求,要客观、% d# a% W( A2 m8 q6 R4 Q7 e
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准确、简炼、规范、生动、信息量大,根据要求,控制字数篇幅。0 W, P! b- q9 p1 ^3 ] _/ y
9 P: n E" [/ h4 J" \首先要构思一个好的基本框架。如何结构,写几个部分,每一个部分的中心思想是什么,写几点什么内容,
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w' V4 I' U5 O: s主要用什么材料,解决什么问题,各部分之间是什么关系,要安排设计好。常用的总结归纳式(综合式),
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就是把材料概括为要点,按一定的次序分为一、二、三等条,一项一项地写下去。这容易条理清楚。分项
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4 _4 [8 z& h4 a式(直叙式),就是把做的事情分几个项目,一项一项地写下去,再归纳出经验、问题三个顺序写下来。
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这种结构单纯、易学。漫谈式(经验式),即按照实践经验,把自己的做法、认识、体会慢慢叙述出来。
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" x: A( e+ w# p* K) `) a这种方式多用于经验总结或报告。& R$ S% v" z. q" U% U
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其次要制作一个好的标题。主标题的基本要求是:全面概括,突出主题,准确定位,催人奋进。各部分次6 {+ e: C, f i& @- q9 B: B- q
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标题也不可忽视,次标题是对每一部分中心思想的高度概括,它们共同作用,用来揭示整个总结的主题。/ f, O+ [' h2 Y# u' a6 }4 R
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因此要精炼、深刻,准确概括所属部分内容的本质,使人一看标题就能大体明白这一部分的基本内容,而7 L5 o# X* [6 {$ }
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且标题之间要相互呼应,构成内在的逻辑联系。+ y9 J1 L2 k7 }7 g9 v
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其三是要占有丰富的材料,亦称素材。好比高楼大厦,要靠一砖一瓦。缺少砖瓦,建不成高楼大厦。这些 w+ L' w/ i# f j8 U9 s4 N, h
) d4 c* a4 n, Q0 o) c7 q素材,应该是工作过程中实际存在的,通过深入调查研究能够得到的,不是道听途说、胡编乱造的。对材2 w( P/ s2 ~) K7 O' n+ q
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料的要求,除了真实,就是丰富,韩信点兵,多 多益善。实际上就要求作者深入工作生活实际,深入工作
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一线采访调查,大量占有材料。调查研究做好了,取得了大量有价值的第一手材料,你的总结也就“手中
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: o: r+ V- T/ d2 @" t6 z5 [有粮心中不慌”了。- ?; I& s% E! u" f& m
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其四是要使用简明生动的语言。用通俗的语言,简明的语言,把事情说清楚,把道理讲明白,这是一种反
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1 ~8 ^8 Y' M' [$ h2 _8 q; \映表达(写作)能力的基本功。在此基础上,辅之与来自民间和基层群众的生动语言,进行加工创造,使; Q$ d$ f* ~5 c8 R m: b* m' m$ o
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语言文字更加生动传神,更好的表现总结的主题,那就会为总结材料增色不少。我们看到,好文章总是十& i5 I/ S4 q$ R$ d0 @5 I* q7 p3 Q
/ B7 Y9 z* ` J- _/ N分生动,十分感人的。当然,生动语言要靠平时注意积累,临时抱佛脚是勉为其难的。( V$ X7 e! H! `# S0 S
/ Y' t1 M5 N4 @& j6 c其五是要排兵布阵,完成写作,形成作品。把结构设计合理,把主题把握准确,把材料丰富在手,把标题4 c6 Z3 O) [9 U2 j( o, B& q6 u
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安排恰当,把语言凝练到位,这还只是做好了总结的准备工作或前期工作,好比大厦有了图纸,准备好了
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" g2 N5 w! b2 e& W+ K3 i原材料,但这并不是大厦本身。要让原材料变大厦,还要充分发挥作者的主观能动性,创造性,依照一定
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之规(总结的内在要求),进行生产,完成建造,这才能够形成产品(作品)。生产--建造--写作,这是
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一个工作量很大,很费神的劳动过程,也是一篇大文章,难文章,不易做好,需要付出极其艰苦的努力。
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这也就是为什么有些人,对于怎样搞好总结说得头头是道,轮到自己来写,就会遭遇书到用时方恨少的尴) Q z; \6 D4 i" E
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尬,总觉得才思枯竭、难以为继的原因。因此我们要有艰苦磨练自己的思想准备,不要指望今天似乎明白
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9 ~: P% m' w! J2 K- l/ i# f( E了总结的要领,明天马上就会写出很好的总结材料。但是有一句话是真理,那就是:勤能补拙,功到自然0 b1 U; J& G( e G
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成。惟有多读多思多写,才能拿出好的作品。" C7 {* ]8 r3 p/ j- u% g: }; k
: X/ N, M$ h8 ?; b6 J. v(四)努力掌握第一手资料,全面客观
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总结既然是为了找出成绩和问题,吸取经验和教训,以利再战,就有必要对过去工作进行全面回顾,不能
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+ [8 R6 b# W; K- t2 f2 V& ~5 k顾此失彼。所谓全面,一是指基本情况、成绩问题和经验体会、今后打算,这几个重要的方面,都要进行& K& D5 y% m, M) m: c. x8 m
- s7 M3 v, E( t$ r8 H. |8 x概述,一个方面都不能少。少了就不能算是一份真正意义上的总结,就会失去指导工作的意义。二是指上( C( x3 H+ W( Y8 l8 q2 U+ c
: `) ]- [- r; h- [6 ?$ J& b述各个方面,每一方面自身的内容,也要全面反映。要对基本情况的各个方面进行综合反映,就要回顾当
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; c0 X3 d1 X$ E% p初的打算、决心,碰到的困难和问题,采取解决问题的办法和措施,取得的成果--业务效果和社会效果,* r1 E) Z+ v7 h/ z L! `) o
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各界的反映,对发展进步的意义作用等。分析问题,既要找出各个方面存在的问题,又要分析产生这些问
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题的原因。需要注意的是,全面总结,并不意味着事无巨细,面面俱到,都用同样的篇幅、同样的笔墨去
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6 q, W! e6 C! ^3 E( G反映。相反,必须有所取舍,有所侧重。就是说宏观上是全面的,微观上是有分寸的。, h, c0 K, z0 { n, z
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(五)必须抓住工作的重点,详略适宜8 I6 y1 C7 \' d: h
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平铺直叙,面面俱到,没有重点或重点不突击,如“大而全”。就是文章的柜架大,所做的事情说得全;+ e) l. F I9 L2 Y, a O/ s3 F1 N
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“主次不分”。就是平均着墨,该详不详,该略不略。“流水账”,全过程,只写“干了什么”,不写“干6 C0 G* {5 q7 j# @ J* L @
1 N* h8 ~* l' k9 r得怎么样”不作分析,平平淡淡。
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2 {! u# V1 s9 P& V. Q( D9 g事无巨细的总结一遍,是毫无意义的。常见有的把总结写成了流水账,有的写成了万年历,有的写成了杂, l- ~: K9 p- t0 Z3 y
) R A; }" G0 R% [% Z. }4 m货铺,人们听了读了以后,感觉乱七八糟,不得要领,这是总结之大忌。人们的时间精力有限,必须抓住: C; ~' I' p# |- l4 ^
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最重要的工作情况加以总结。所谓重点,应是这些方面:单位的基本职责任务,上级部署的重要工作,有
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; U- O& ^7 v. @) E关生产经营和职工群众关注的突出问题的解决,对社会产生较大影响的事件的处理,付出精力最多、倾注1 I& F" T% F* G# A
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心血最多的工作,你的得意之作,你的最大忧患,你的最深刻的经验体会,你的决心和希望,你的具体计/ j3 i- J4 i7 l3 G1 o( J1 b
6 h# r& R+ I! C t划等等。可以先把它们罗列出来,然后你就紧紧围绕这些你最爱最恨最牵挂的东西,去展开叙述---重点总, O( L$ ]" G; D! A6 H, a3 W5 _
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结。就企业来说,经营管理、企业文化、业务拓展、产业结构调整、安全生产、职工素质等是综合性总结
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0 [; _( P1 `- i4 ^ P% T! r7 |重点。综合总结中,有些事情,虽然不是经常性的职责,但在某一阶段,却成为了中心工作,使用了大量
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7 q+ v0 B4 m( m+ o) Z$ G0 Q的人力物力,取得了相应的成效,有必要进行总结,就要花费一定笔墨,认真进行总结。有一些事情,做# F' M, T% j+ C0 X9 s+ A2 q% o, B
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的也不错,但与工作主题相去甚远,或鸡毛蒜皮,意义不大,说了会冲淡主题,则不必多说。总之,重点9 _" B0 ~; |# P2 \2 w% c8 W$ _
- S7 { K% O% R--应该做的,受关注的,费力大的,倾注多的,有影响的,特想说的那些事情。同时,一定要注意,这些# l: ^: D1 l5 R
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重点,要贴近时代,贴近生活,贴近群众,与时俱进。如何突出重点,要掌握详略适宜的原则。一是实则详,- U: L9 C2 l4 l5 Y
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虚则略。二是新则详,旧则略。三是特点详,一般略。& y, O3 f% E$ Q
. I# U H4 u* z5 G8 J5 ?8 e(六)围绕中心选生动事例,紧扣主题/ F: b: Y% F: {
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材料积累是写作的第一步,但并非所有的材料都能进入作文,这就涉及到了材料的选择,简单地说,“选
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T% P1 X! w2 |/ c! R择材料就是从积累的素材中提取文章所需的部分”。即要选择最能代表一般的典型例子来说明本质的东西,
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: W0 {: e+ n( S+ n! a/ [ C+ {* E这样才能给人留下清晰的印象,也会使主题更加鲜明。那么选材时都应注意哪些要求呢?( Q0 [) [% r9 L+ q9 r
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就是要围绕中心选材,做到选材准确,抓住中心,围绕主题,选择素材中最有代表性的材料。
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例文:《一个富有创新精神的东方新港——记张家港港》
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+ `- I- J9 d+ R J) |张家港港——近年来崛起的长江三角洲的新兴港口,现在已经为世人瞩目了。它从1970 年投产以来,已" H5 F: n' Z- S8 `/ S( x0 K
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经同世界上十八个国家和地区四十五个港口有货运往来,1985年货物吞吐量为三百四十多万吨,集装箱吞! ~ O- S/ j2 z% A( H; f
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吐量跃居全国第五位。一个六十年代的渔村、渡口能在短时间内建成一座东方大港,并作出如此成绩,与; P* ^ f# v& w) m, {% J4 H% Q
% v7 @; @5 w% w8 U港口兴业中的开拓、创新精神是分不开的。我们在张家港港听到的,看到的,感受到的一切都无不透出港# ^+ D' T' T# ^1 d6 B$ O% s* C
, O+ r7 x1 E' Q) W口的创新精神。
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五个“第一”就是这种精神的集中体现。
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首先,张家港港是国务院批准的第一个外轮进入内河港的港口。
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/ c5 ^- I. t2 `# o. c2 g- h第二,第一艘外国滚装船——日本的巴拿马籍轮船于1983年5月7日在张家港港靠岸。这在国内是前所未* B2 G. n$ g+ W2 J' g
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有的。张家港港在领会对外开放政策的基础上,勇敢地作出这样的抉择,坚定地迈出了可喜的第一步,使0 |$ {8 g+ z1 T
1 t* A- M, F! v, L; ^8 y% {港口的发展上升到一个新的高度。港口对外开放从另一个角度来看,起到了为上海等大港分流的作用。这7 E2 C& p: _/ B: T2 k
! G% C& u1 N e! C6 i* l' v样,既搞好了与国内港口的联系合作,又加深了与国外的交流。
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3 c/ f$ \: ^7 P& [! J第三,张家港港是第一个浮码头运输集装箱的港口。我们参观了港口的集装箱公司,那里堆放着花花绿绿( }, Y# A9 v7 L8 Z* _
( Y: O0 z. D: o的集装箱,有20吨级的,有40吨级的。集装箱运输能提高运输效率。原来那种散装的运输,轮船要在码) B1 A# s, X, [4 w7 j7 X! y
% w& |1 w5 x+ r+ V8 Z头停留八九天;现在集装箱装卸只需一天。另外,集装箱还能节省劳动力,减少货物损坏,减少污染。浮+ k/ {! T; z8 Z; e! Q8 P2 m
9 b V$ C0 x- P2 X' M0 l! R码头运输集装箱难度很大,因为码头是移动的,张家港港知难而上,在这个项目上夺魁,这是他们创新精& E- q" k$ b# [0 H' N1 |, v' H4 Q
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神的又一点表现。% A, p) ^" `! A
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! {+ V* T- z4 M) Z' y2 r5 ?第四,张家港港口是第一个浮码头停靠35000吨级外轮的港口。! y. t% J- i) @' G* G9 t" E! C" s
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第五,张家港港的水上木材运输速度居全国第一。
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五个“第一”的桂冠就这样被张家港港摘走了。当然,这些成绩的取得是与国家的关怀分不开的。张家港
, J; d1 ]0 ]# w9 K+ q, o5 b
- N) k* N8 r, l2 H* H$ H港地理环境优越,但更重要的是张家港港全体职工上下团结,同心协力地结果。他们的共同目标是为了把2 l# L2 E7 P) s$ v, C: C. a
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张家港港建设成港口群体城市,因此,他们不甘心停留在现有的基础上,他们要不断地创新、开拓。张家
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8 M( ^8 L' H/ K& a! P港港五个“第一”是近年来张家港发展成果的结晶,张家港港从一个荒滩发展成现在这个新兴港口,离不
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( V2 T- W @0 V2 C( f0 e开它本身的努力,更离不开改革开放精神的指导。港口好比一个窗口,一面镜子,它照出了改革开放是国
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V* f! W/ t1 }& ?家必然采取的基本战略。愿张家港港——这颗黄金水道上的明珠,放出更耀眼夺目的光彩。(1988年江苏
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省优秀作文)/ O# q n3 U0 h8 U' L$ Q) x" s
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作者从张家港港获得的感性材料是丰富的。“创新”则是作者最初的、也是最深切的感受。文章选择五个% T! }3 X R" [. p; P' ^6 E3 Z
& W6 b4 i' n* e- p8 w“第一”,作为记写张家港港创新精神的基本材料,让人信服,令人振奋。较好地做到了选材围绕中心,* T9 b6 l9 }$ t1 r7 E" F1 ?
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为主题服务。; ^9 K: ?0 j1 ?+ M. Y) |$ [
$ ^0 p' v9 y" P; f- s+ F我们都有这种体会,有时人家讲了半天道理,我们不知所云,而只要举一个例子,就会豁然明白。搞总结3 n1 ^, m- \2 Q/ r
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也是一样。总结材料多使用抽象概括语言,看起来和听起来不如看小说听故事那样引人入胜,不容易给人, d: d& e6 r! Q3 ~2 l
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留下深刻印象。又因为总结材料一般比较全面,故篇幅也比较长,看和听的人常常感到很累,这会削弱总
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3 u) [2 Z% P" M" b结的作用。如果在材料中适当加入生动事例,情况就会大大改观。事例说明观点,观点联想事例,二者互
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补,相得益彰。生动的例子才能加深读者的印象,为总结中的观点增强说服力,也会加深自己对某些问题
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& P Q r9 { m0 M) A和观点的理解和记忆,为今后的工作留下一把思考和联想的钥匙。生动不是猎奇,不是编造,不是拔高,! P: A' C+ @$ w* _3 t9 O( G) [+ w
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而是来自于事例本身的鲜活。加入生动事例,实际还是用事实说话。当然事例也不一定是绝对的个案,可+ L: q" J" W1 w/ L3 H
) X( z9 X8 G$ }( Z以概括叙述,把几件同类的事情集中起来说,或使用一组数据,或借用外界的有关评价,来反映一种现象,
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& x+ `+ }8 B* ]0 ~进而证明一种思想,一种观点。这是总结材料中的亮点,不可忽视。但是一定要注意,事例要精选,语言6 D& }6 s8 v( [2 M; T3 P. l
0 {/ r0 W4 C. }3 h要精练,勿过多过长!
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(七)文章要有自己的特点,彰显个性2 g# S; ]& N9 H+ G, q' {3 ]
; t3 `: F! u: P) T# n这里所说的特点,有三个意思:- Q, ^9 A0 u; K
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