一、部署类讲话4 j; o7 h8 y3 W: d p: a1 n, u, L
( b8 @* D, x- L8 N' P) |/ D/ G% C, O 1、讲清开展什么工作及理论依据7 n | T' d5 J" q1 ]+ v6 S: p V3 v
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2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义) _% {# ]9 E1 F% V! H
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3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
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二、总结型讲话
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6 O l+ a' N; ^. t6 x/ x, | 1、前段工作开展情况作出基本评价
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4 U0 e, w' j7 @8 D 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
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3、工作中的经验或不足要分析原因9 G- }. o, N# {+ K n+ [3 |% a
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4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施& X& ~, |2 u L- X2 T( ]3 F2 Z5 ]' V
/ J7 q4 n8 N* E- U2 e% o 三、传达型讲话
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1、上级作出什么指示,出处,原文引用
6 Q; I$ a3 k/ f/ p& X0 R4 i: I, X: B f! S, Q3 \' W2 ~; z: z6 ?
2、为什么要贯彻精神,重要意义
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# F. x- b( d7 {3 Q& ?' a3 L 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
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3 w( U, p% h- Y: F% R) _ 四、表彰型讲话
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1、推广典型精华是什么. _2 ]. ]$ C! {( s
! ?. I: q& [3 c* d$ G. W 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法: } a$ V9 `, J1 u# N9 O
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3、指出措施和要求. M5 _* D n, ^! K2 e5 c5 i# X
0 I8 F. G' _# F- J/ j 五、批评型讲话! V: b w0 P1 X$ v. d4 u
0 N9 y }7 k$ D, _7 d 1、分析错误性质及造成的影响
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+ \7 Z& E9 k$ p9 j4 m" A& @ 2、分析产生的原因及责任
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